Para rematar a unidade de sostibilidade...

ALIMENTAR CIDADES...

Problemas actuais

O comezar este curso 2009-2010 traballamos na aula a relación 'ciencia e sociedade' analizando as novas sobre ciencia que aparercían nos xornais. Dende a materia de Ciencias do mundo contemporáneo se recomenda seguir esas novas e, mesmo, moitas veces as utilizamos na aula.

Hoxe destacamos esta que está a falar da nova 'Macropresa que construirá Brasil no mesmo Amazonas' , e que entre outras consecuencias, desplazará a 50.000 persoas. En tempos de enerxías renovables e menos agraseivas, que opinas tí?
Podes ler a nova nesta dirección:
http://www.publico.es/ciencias/307407/brasil/construira/gran/presa/pleno/amazonas

Outra situación importante na unidade didáctica que estamos a tratar na aula e que non poderemos profundizar é a 'Alimentación' e a obtención e novos alimentos. Hai van dous recursos para reflexionar sobre os novos métodos de producción de alimentos.

Copier-cloner from louis rigaud on Vimeo.

Catástrofes Naturais: A Terra lémbranos o seu poder

Durante este ano 2010 a Terra semella querer recordarnos cales son os seus verdadeiros poderes. Si durante os primeiros meses do ano 2010 foron os teremotos os encargados de recordalo, neste mes de marzo ó terremoto de China temos que engadir a erupción do volcán de Islandia Eyjafjallajökull . Nas seguintes webs podemos observar como e de que maneira entrou en erupción e o porqué da nube de cinzas que afecta á Europa.



SEGUIMENTO DA NUBE DE CINZAS NA WEB DO SATÉLITE EUMETSAT

http://www.eumetsat.int/Home/index.htm

Máis información sobre a nova en:
http://www.elpais.com/articulo/internacional/nube/ceniza/amenaza/extenderse/todo/sureste/Europa/elpepuint/20100417elpepuint_2/Tes


Islandia, un país onde tamén nacen illas como a de Surtsey:
http://en.wikipedia.org/wiki/Surtsey

No seguinte vídeo explícase o porque dun volcán baixo o solo de Islandia. Sobre o minuto 2:31 explícase a formación dunha Dorsal, por onde se abre o océano Atlántico, a terra libera o seu calor interno e os volcáns entran en erupción. Na imaxe observamos como se rompe unha placa e comeza o ciclo de apertura dun océano.


Pero tamén terremotos no 2010

Recordando os terremotos do 2010 descubrimos que:
Máis de seis terremotos superaron os 5 grados da escala de Ritcher, a cal semella quedarse pequena á hora de medir os terremotos de hoxe en día.

Basta citar algúns dos máis altos na escala:
O terremoto de Haití no mes de Xaneiro, 7 grados
O terremoto de Chile en Febreiro, de 8,8
O terremoto en Turquía en Marzo, de magnitude 6
O terremoto de China en Abril de 7 grados na escala Ritcher

Estos son so, uns exemplos.
Podemos comprobar a cantidade de terremotos que se están a producir a cada momento na terra e onde se localizan visitando esta web do servicio Xeolóxico dos USA. Nos seus mapas tamén podemos ver as placas tectónicas,por onde discorren e que zonas do planeta son as máis afectadas. Sabemos que, os grandes terremotos están asociados a zonas de contacto de placas tectónicas. Son lugares onde chocan, se separan ou se deslizan dúas placas terrestes arrastrando con elas continenetes, océanos....

http://earthquake.usgs.gov/

Información do terremeto de 6,3 en Granada. O Mediterráneo é unha zona de choque de placas entre a Placa Europea e a Placa Africana.
http://neic.usgs.gov/neis/eq_depot/2010/eq_100411_uycs/neic_uycs_l.html

Retos no desenvolvemento do século XXI

Propoñemos estes videos do programa de divulgación científica 'tres14' de tve2 que explican como avanzar nalgúns dos temas do desenvolvemento para o século XXI como poden ser : Megacidades, a pesca, os novos materiais....

tres14: megacidades

tres14 - novos materiais

LIXO

Tamén recomendamos este 'Curto' Brasileño titulado :'A ilha das flores'